Nuevo temario colaborativo
Objetivos
Esta iniciativa consiste en la construcción de un temario para las Oposiciones de Educación Secundaria en la especialidad de Tecnología. Lo realmente interesante y novedoso es que dicho temario podrá construirse mediante la aportación de contenidos de cualquier usuario interesado en colaborar. Siguiendo la filosofía de la Wikipedia, en contenido debe ser original y de calidad con el objetivo de que cualquier persona pueda acceder a los temas para prepararse las oposiciones sin incurrir en altísimos costes de material didáctico.
A pesar de que inicialmente cualquier usuario puede editar los contenidos del temario (nos se precisa registro), éstos no corren ningún peligro de destrucción ya que siempre se puede revertir los documentos a revisiones anteriores.
Podrás acceder al temario desde el enlace llamado "Wiki Temario", en el menú de la derecha o desde AQUÍ. Encontrarás un índice de los temas de la oposición, sin embargo, hay que tener en cuenta que el temario se completará con la aportación de los usuarios desinteresados y debemos conocer las siguientes consideraciones:
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Los enlaces a temas de color verde ya tiene contenido, o al menos la estructura interna para iniciar la edición de contenido.
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Los enlaces a temas en rojo, no tiene ningún contenido creado, ni siquiera una estructura inicial, pero cualquier usuario puede crear contenido desde cero.
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Los temas sin enlace no han sido iniciados, no se puede crear contenido aún.
Para leer los temas debes primero acceder al temario y buscar en la tabla de contenidos situado en la parte derecha el capítulo deseado. Una vez disponible el tema seleccionado podrás leerlo e incluso guardarlo en tu ordenador. Para esto último deberás descargar el documento en formato PDF, o ODT (con la ventaja de que es editable). Observa que el la parte superior izquierda tienes los iconos correspondientes a la exportación, al pulsarlos se generará automáticamente el documento en el formato deseado.
Puedes hacer una prueba con el TEMA 60, que es el primero de los temas en el que estoy trabajando y que posee algún contenido.
Colaborar
Para colaborar editando el temario sólo tienes que acceder al tema en cuestión y pulsar sobre el botón que encontrarás en la parte superior izquierda. Una vez realizado este paso se abrirá el documento en modo de edición. En la parte superior encontrarás una barra de herramientas de edición básicas, cuando finalices la escritura del documento pulsa el botón “Guardar” y habrás completado tu colaboración.
Puede practicar primero en la página de pruebas siguiente:
Cómo leer los temas de las oposiciones en cinco pasos
Los temas que debemos leer para presentarnos a las oposiciones de tecnología son numerosos, por ello es verdaderamente importante que contemos con un método que nos proporcione el máximo rendimiento y provecho a nuestras lecturas. Tomando como referencia el libro "Lectura Rápida" de Blay Fontcuberta, Antonio,he seleccionado algunos fragmentos interesantes del libro que podría aplicarse a cada tema que debemos abordar para el estudio de las oposiciones:
Paso primero. Leer el título:
En primer lugar se ha de leer el título con toda atención. Sin embargo, el reflexionar sobre el título es el primer paso de importancia. Es importante asegurarse desde el primer momento esa visión global y la posibilidad de establecer una correcta relación entre las diversas partes y el todo. La lectura del título es el primer paso en este sentido.
Paso segundo. Leer el índice:
El segundo paso que hay que dar es consultar el índice. La lectura del índice sirve en primer lugar para confirmarnos la idea que nos habíamos formado, al leer el título, sobre el tema y el enfoque general de la obra. Además encontraremos en él la estructura y la organización del escrito. A través del índice nos podemos formar un cuadro mental más completo, distinguiendo las fases principales del desarrollo del tema e incluso la mutua relación y la importancia relativa de cada una de las partes. Esto facilita luego el «skim- ming» o lectura de información.
Paso tercero. Leer la introducción:
En la introducción nos hablará normalmente de las razones que tuvo para escribir, de los problemas básicos abordados, de los criterios seguidos en su trabajo, del plan adoptado, del público a que se dirige, del modo de emplear el libro de una manera más provechosa.
Al terminar de leer el prefacio se puede decir que estamos ya familiarizados con el tema del libro. Ya sabemos de qué se trata y de qué modo es tratado el asunto.
Paso cuarto. Lectura de los capítulos:
Fase de lectura de información general:
En esta fase no es preciso la lectura ordenada de los capítulos. Al realizar la lectura de información general habrá algunos capítulos que merecerán ser examinados con mayor atención. Si el lector ha hecho un cuidadoso examen del índice y a través de la anticipación ha concretado sus intereses y sus objetivos, podrá determinar con facilidad cuáles son los capítulos más relevantes donde encontrará las ideas más importantes de toda la obra.
Como resultado obtendremos una visión global, pero exacta, de la postura fundamental del autor, de las tesis básicas de la obra, y de las soluciones generales que se dan a la problemática planteada.
Fase de lectura detallada:
El último paso de la lectura de un libro consiste en la lectura ordenada y detallada de cada capítulo. Siempre será un ir de lo general a lo particular.
A través de una lectura de información procuraremos captar las ideas principales del capítulo, y finalmente realizaremos la lectura completa del texto teniendo en cuenta los detalles y las ideas secundarias.
Paso quinto. Revisión final:
Al terminar de leer toda la obra sera muy bueno hacer una recapitulación general, fijándonos en el índice y quizá repasando con la técnica del «skimming» alguno de los capítulos principales. Con esta visión global se presentará cargada de mucha mayor riqueza y contenido.
Esta revisión final no debería omitirse nunca. La utilidad de esta revisión es extraordinaria en orden a lograr una fijación más clara y duradera de lo que se ha leído.
Si crees que estos fragmentos te pueden ser de ayuda para el estudio de las oposiciones de tecnología, no dejes de leer el siguiente libro:
LECTURA RÁPIDA
Blay Fontcuberta, Antonio, (aut.)
Editorial Iberia, S.A.
7. ed.(12/1983)
248 páginas; 13x19 cm
ISBN: 8470820141 ISBN-13: 9788470820144
Encuadernación: Rústica
Libros electrónicos para estudiar oposiciones de tecnología
El uso de los libros electrónicos se populariza día a día gracias a las numerosas ventajas que nos ofrecen. Además de ser un dispositivo que puede almacenas centenares de libros de todo tipo, la vida de su batería se prolonga durante semanas y la experiencia de lectura es similar al de un libro de papel ya que estos aparatos carecen de retroiluminación como es el caso de monitores, móviles, etc. Como consecuencia de esto último no existe el cansancio ocular tras prolongadas horas de lectura, como si ocurre con las pantallas de ordenador, talblets, etc.
Por todo lo anterior los e-readers se presentan como un candidato perfecto para llevar todos los apuntes de las oposiciones de tecnología y poder estudiar de esta manera en cualquier lugar y a cualquier de forma cómoda. En el mercado cada vez existen más modelos dónde elegir y habrá que hacer un estudio previo de las características antes de su adquisición, de forma general os voy a aconsejar que al menos cuente con las siguientes características.
- Tecnología de tinta electrónica (E-ink): es la que permite leer sin retroiluminación, es muy importante que cuente con esta tecnología ya que en el mercado empiezan a aparecer "libros a color" que los venden como e-reader pero en realidad son pantallas LCD, como la de cualquier móvil. Por lo tanto descartar automáticamente los que prometen color.
- Tamaño de pantalla 6" (600x800): como mínimo se aconseja este tamaño, casi todos los fabricantes parten de aquí, por lo tanto renunciar a un tamaño menor. Cuanto más grande más caro.
- 16 niveles de grises: como hemos comentado anteriormente estas pantallas carecen de color por lo que para representar texto e imágenes se usan distintos niveles de grises. Lo normal es encontrar 16 niveles de grises en el mercado, pero más es mejor.
- Formato de archivo compatible: el estándar de los libros electrónicos es el formato EPUB, por lo que como mínimo deberá ser soportado por el lector.( curiosamente el KINDLE, que es el más popular no lo soporta aún). Es interesante que pueda leer los formatos DOC, RTF, HTML,FB2, JPG
- Capacidad para leer PDF: muchos de los libros electrónicos son capaces de leer archivos PDF, pero la realidad según mi experiencia es que los lee con ciertos problemas, dependiendo de la complejidad del documento. Por tanto es deseable que el lector incorpore esta capacidad, pero no nos podemos dejar engañar por esta prestación ya que este formato de archivo no está optimizado para estos dispositivos y en ocasiones su lectura es pésima y debemos realizar un proceso de transformación a EPUB.
- Lectura de archivos con DRM: las tiendas de libros online venden sus ebook con este tipo de protección antipiratería, por lo que el e-reader debe esta preparado para esta protección
- Memoria interna con mucho espacio y capacidad de ampliación.
- Pantalla táctil.
- Anotaciones
- Conexión Wifi.
- Complementos incorporados como fundas de protección, cables de carga, etc.
- Bq Cervantes (observo precios en tiendas más baratos que en web)
- Bq Avant (observo precios en tiendas más baratos que en web)
- Sony Reader PSR-650
- Papyre 6.2
- Kindle (ojo no soporta por ahora EPUB, solo compra online por AMAZON)
Los fundamentos de la numeración binaria
Nunca ha sido más fácil comprender la numeración binaria. Observa este vídeo atentamente y comprenderás el sistema
que utilizan los ordenadores y los dispositivos digitales que nos rodean por todos sitios.
Desde niños nos enseñan y estamos habituados al sistema decimal en el que los valores se representan usando los dígitos del cero al nueve, sin embargo el sistema binario sólo usa el cero y el uno. Con el siguiente vídeo podrás aprender a realizar una transformación del sistema digital al binario de forma sencilla y gráfica.
Curso básico Powerpoint y discurso oral
A lo largo de nuestra vida, tanto en nuestro periodo de estudiante como en nuestra actividad laboral, nos vemos
obligados a realizar en un momento puntual o de forma continua discursos orales.
Las herramienta que ayudan a que expongamos los conceptos, ideas, teorías, ejemplos de nuestra presentación se han extendido y forman parte de nuestra colección de aplicaciones imprescindibles en nuestros ordenadores. Existe software de pago como Microsoft Powerpoint y gratuito como Impress de Libreoffice.
En esta ocasión y dado que la solución de Microsoft es la más extendida y usada voy a poner a vuestra disposición un curso básico de Powerpoint para cubrir parte del TEMA 60 de las oposiciones de tecnología de secundaria y una pequeña introducción a los pasos necesarios para la preparación de un discurso oral que os será de gran ayuda para poneros delante del público como oradores.
Curso de fotografía analógica y digital
En una entrada de este blog hablábamos de un software para la edición de imágenes y proporcionábamos un curso de
iniciación a dicha aplicación. Está claro que antes de manipular una imagen hay que capturarla. Existen distintas maneras de capturar una imagen, como por ejemplo un escáner, pero en esta ocasión vamos a centrarnos en la cámara de fotos como dispositivo de captura y a proporcionar los enlaces a un curso de fotografía digital y analógica de primera categoría.
Si prestas atención a estos vídeos, obtendrás unos conocimientos avanzados para completar el TEMA 63 de las oposiciones de tecnología de educación secundaria y una sólida base teórica para mejorar tu destreza como fotógrafo a la hora de realizar las instantáneas.
Curso de Fotografía - Cap. 01 - Que Camara necesito - 4:34 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 02 - Nuestra Camara Fotografica - 3:38 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 03 - El Manejo de la Camara - 6:41 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 04 - Partes importantes de tu Camara - 6:50 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 05 - Manejo de una Camara Manual I - 1/3 - 3:55 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 05 - Manejo de una Camara Manual I - 2/3 - 3:56 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 05 - Manejo de una Camara Manual I - 3/3 - 5:30 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 06 - Manejo de una Camara Manual II - 1/2 - 6:14 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 06 - Manejo de una Camara Manual II - 2/2 - 7:22 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 07 - La Primera Salida a Exteriores - 1/2 - 5:49 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 07 - La Primera Salida a Exteriores - 2/2 - 4:17 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 08 - El Encuadre de la Imagen - 5:51 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 09 - Los Ejercicios Fotograficos 1/2 - 4:32 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 09 - Los Ejercicios Fotograficos 2/2 - 5:46 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 10 - La Presentacion de los Trabajos - 5:40 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 11 - Situaciones de Fotografia Rapida - 4:55 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 12 - La Optica Fotografica 1/2 - 8:26 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 12 - La Optica Fotografica 2/2 - 7:11 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 13 - La Composicion Fotografica 1/2 - 8:04 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 13 - La Composicion Fotografica 2/2 - 7:10 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 14 - La Pelicula Fotografica y las Tarjetas de Memoria 1/2 - 8:57 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 14 - La Pelicula Fotografica y las Tarjetas de Memoria 2/2 - 10:00 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 15 - La Medicion de la Luz 1/3 - 6:03 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 15 - La Medicion de la Luz 2/3 - 7:50 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 15 - La Medicion de la Luz 3/3 - 9:24 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 16 - Los Filtros Fotograficos 1/3 - 6:13 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 16 - Los Filtros Fotograficos 2/3 - 7:14 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 16 - Los Filtros Fotograficos 3/3 - 7:05 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 17 - El Flash Fotografico 1/3 - 8:19 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 17 - El Flash Fotografico 2/3 - 6:24 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 17 - El Flash Fotografico 3/3 - 8:16 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 18 - Tecnicas avanzadas de Flash 1/2 - 9:48 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 18 - Tecnicas avanzadas de Flash 2/2 - 4:26 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 19 - La Iluminacion en Fotografia 1/4 - 4:45 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 19 - La Iluminacion en Fotografia 2/4 - 3:00 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 19 - La Iluminacion en Fotografia 3/4 - 4:19 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 19 - La Iluminacion en Fotografia 4/4 - 4:07 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 20 - El Retrato Fotografico 1/2 - 7:06 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 20 - El Retrato Fotografico 2/2 - 8:04 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 21- El Reportaje Fotografico 1/3 - 4:59 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 21- El Reportaje Fotografico 2/3 - 4:22 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 21- El Reportaje Fotografico 3/3 - 5:23 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 22 - La Fotografia Nocturna 1/3 - 5:06 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 22 - La Fotografia Nocturna 2/3 - 5:22 minutos.
Curso de Fotografía - Cap. 22 - La Fotografia Nocturna 3/3 - 5:58 minutos.
The Gimp: la alternativa al retoque fotográfico
Cuando tenemos que retocar una foto, editar una imágen, o cualquier cosas relacionada con la imagen, lo primero que se nos viene a la mente es el programa informático Photoshop. Desde luego que no le faltan razones para ser el rey del retoque fotográfico en el entorno Windows, sin embargo, en la mayoría de los casos, para un usuario de tipo "normal", que no requiere de las herramientas más potentes y profesionales, no está justificado desembolsar cientos de euros para el uso de este magnífico programa.
El software libre hace la magia
Para el retoque fotográfico disponemos de una aplicación que hará las delicias de los usuarios más exigentes, y lo mejor de todo, lo podemos obtener completamente gratuito. Está disponible en múltiples idiomas y es multiplataforma. Su nombre es The Gimp y lo puedes descargar AQUÍ.
Una vez instalada la aplicación y para seguir el TEMA 63 "Software de captura, edición y montaje de imagen" de las oposiciones de secundaria de tecnología, pongo a vuestra disposición un curso de introducción a The Gimp, muy bien estructurado y con buenas ilustraciones. Conocer alternativas al software que todo el mundo conoce como es el caso de Photoshop, os hará diferenciaros al resto de opositores.
Descargar manual The Gimp
Procesadores de Texto
La importancia de la edición de documentos de texto es evidente en una sociedad en la que la tendencia está orientada
claramente hacia "lo digital". Desde hace relativamente poco tiempo estábamos acostumbrados a ver las máquinas de escribir con el carrete de cinta, o las primeras máquinas eléctricas con pequeños paneles de escritura. Cualquier fallo en la edición de texto, convertía rápidamente el preciado documento en una bola de papel inservible.
La velocidad de adopción de los procesadores de texto en todos los ámbitos ha sido vertiginosa y a la par del abaratamiento de los materiales informáticos. Ahora podemos encontrar una abanico amplio de posibilidades de elección, desde los comerciales a los gratuitos, de los más complejos a los más simples,...¡ incluso algunos se encuentran en la nube !.
En cualquier caso, forma parte del temario de oposiciones de tecnología de educación secundaria (Tema 60) y es por ello que os presento un curso sobre Openoffice Writer (una de las alternativas a Word de Microsoft) y otro curso básico sobre Word.
Formato PDF 
TEMA 1 - Cómo empezar en Word 2000
Formato PDF TEMA 2 - La Primera Sesión con Word 2000
Formato PDF TEMA 3 - El Formato de un Texto
Formato PDF TEMA 4 - Formas Alternativas de Escribir un Texto
Formato PDF TEMA 5 - Herramientas para Trabajar con un texto
Formato PDF TEMA 6 - Tablas
Formato PDF TEMA 7 - Opciones Avanzadas
Una vez descargado el curso necesitarás grabarlo en un CD con una aplicación de grabación como http://infrarecorder.org/
Descargar curso
Hojas de cálculo
Contabilidad básica de la empresa, facturación, cálculos matemáticos, estadísticos, financieros...Las aplicaciones y los
ámbitos de uso de una hoja de cálculo son innumerables; hoy forman parte de cualquier ordenador en funcionamiento, tanto en el hogar como en la empresa, su uso se ha extendido dadas las ventajas que presentan a la hora de realizar todo tipo de cálculos.
Según al Wikipedia las hojas de cálculo son:
Una hoja de cálculo es un programa que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas (las cuales son una unión de filas y columnas). Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con fórmulas yfunciones y dibujar distintos tipos de gráficas.
El TEMA 61 de las oposiciones de secundaria de tecnología está dedicado íntegramente a las hojas de cálculo y es por ello que necesitamos material de estudio para abordarlo. Empezaremos con un pequeño curso de introducción a Microsoft Excel de nivel básico, dirigido a estudiantes de oposiciones que no están familiarizados con este tipo de aplicaciones.
A pesar de que Microsoft Excel es la aplicación de hoja de cálculo más extendida en el mundo, hay que indicar que existen alternativas absolutamente válidas y de carácter gratuito como "Calc" de http://www.libreoffice.org/ o http://es.openoffice.org/. Teniendo en cuenta esto último, se hace necesario la inclusión de un curso de 50 horas interactivo para aprender el manejo de dichas aplicaciones.
TEMA 1 - Comenzando con Excel 2000
TEMA 2 - Libros, hojas y celdas
TEMA 3 -Abriendo y archivando libros
TEMA 4 - Visualizar y dar formato
TEMA 5 -Edición
TEMA 6- Cálculo y funciones con Excel 2000
TEMA 7- Gráficos e imágenes con Excel 2000
TEMA 8- Bases de datos con Excel
TEMA 9- Otras utilidades de Excel
TEMA 10- Macros en Excel
- Generalidades
- Formato
- Aplicaciones docentes
- Gráficos estadísticos
- Tipos de gráficos
- Aplicaciones didácticas
- Importación de datos
- Organización de datos
- Informes
Una vez descargado el curso necesitarás grabarlo en un CD con una aplicación de grabación como http://infrarecorder.org/
Descargar curso
Motores de 2 y 4 tiempos: Animaciones
Una imagen vale más que mil palabras, o bien, una animación vale más que varios folios de apuntes para explicar el
funcionamiento de un motor de dos y de cuatro tiempos.
Dentro del temario de las oposiciones de educación secundaria de tecnología, se explica los motores térmicos (TEMA 30) con su funcionamiento, clasificación y aplicaciones. Para facilitar la comprensión de lo leído se adjuntan unas magníficas animaciones en el que se observa el funcionamiento de un motor de dos tiempos y de cuatro tiempos. En dichas animaciones puedes realizar pausas e ir paso a paso, para asimilar de esta forma mucho mejor los conceptos de admisión , compresión, explosión y escape (motor de 4 tiempos).